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书启新章 智汇合财——合肥财经职业学院新图书馆正式开馆
发布时间:2025-06-12  阅读:3次

        6月10日下午,合肥财经职业学院新图书馆开馆仪式在学校隆重举行。安徽省委教育工委原委员、省教育厅原副厅长、一级巡视员、安徽省职业与成人教育协会会长解平,雅居乐集团控股有限公司高级副总裁刘同朋,省教育督导专员、校党委书记赵怀印,省教育厅原二级巡视员、安徽省职业与成人教育协会副会长、秘书长林兴德,合肥市图书馆馆长李永钢,雅居乐集团控股有限公司总裁办总经理木文太,卓雅教育集团副总裁、学校理事长聂晓静,安徽省作家协会会员、青年作家、优秀校友傅太华,卓雅教育集团、同方知网、上海万方、安徽超星等有关负责人,学校副校长戴玉纯、桂立志、李凌寒、杨春,各二级学院、职能部门负责人以及师生代表参加开馆仪式。仪式由校长姚本先主持。


致辞寄语:共绘育人新蓝图



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解平致辞


     解平在讲话中指出,新图书馆开馆彰显了学校“以师生为中心”的办学理念,体现了举办者和学校领导班子对师生学习成长环境的高度重视,也是学校提高人才培养质量、提升办学核心竞争力的生动注脚。他希望学校充分发挥图书馆教学支持功能,科研支撑功能、文化传承与育人功能、智慧服务与创新功能。他表示,省职成协会将继续支持学校发展,推动学校紧密对接区域经济社会发展需求,在人才培养、技术研发、社会服务、职教品牌等方面贡献更多合财力量。

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赵怀印致辞

      赵怀印在致辞中指出,新图书馆的启用是学校发展历程中的一座重要里程碑,是全校师生翘首以盼的盛事,更是学校践行“为党育人、为国育才”初心使命的重要举措。他希望全校上下要贯彻落实习近平总书记给国家图书馆老专家回信精神,坚守育人初心,筑牢思想阵地,使新图书馆成为文化传承与学术创新的重要窗口;新图书馆要服务师生需求,优化管理机制,提升服务效能,创新服务模式,赋能师生全面发展;广大师生要善用宝贵资源,多读书、读好书,在书海中汲取智慧,在阅读中提升境界,在思考中明确方向。

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聂晓静致辞    

        聂晓静表示,新图书馆的建成启用是学校近年来持续加大教育投入、优化资源配置、强化内涵建设的生动缩影,填补了建校22年以来的最大空白,更体现了卓雅教育集团和学校理事会的教育初心使命。她鼓励全体教职员工以此为新起点,脚踏实地、真抓实干,充分挖掘新图书馆资源,高效发挥其各项功能,以实际行动为建设美好安徽、助力教育强国建设添砖加瓦。

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校长姚本先主持仪式

      姚本先在主持中表示,新馆是一个集文献信息阅览、思想政治教育、文化艺术创演、学术研究交流和学生素质教育培养的综合性场所,新馆的正式启用,标志着学校的办学条件和办学能力进一步增强,高质量人才培养又增添了更加坚实的保障。

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优秀学生代表兰金成发言

      学生代表兰金成结合自身学习经历,表达了对新图书馆的期待,号召同学们珍惜资源、勤奋学习,在知识沃土中汲取养分、逐梦成长。

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开馆启幕:馆启新篇展活力


 在热烈的掌声中,刘同朋宣布新图书馆正式开馆!解平、赵怀印、林兴德、李永钢、木文太、聂晓静等领导共同按下启动键,伴随着激昂的音乐,新图书馆大门正式开启。

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开馆启动仪式

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校地联动:馆际共建促发展


  李永钢向学校授予“合肥市图书馆合财分馆”牌匾,戴玉纯代表学校接牌。这一授牌标志着新图书馆正式纳入了合肥市公共文化服务体系,未来将加强馆际共建、资源共享、活动联动,更好地服务社会。

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合肥市图书馆分馆授牌仪式

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校友捐赠:书香传承汇暖流



 傅太华向学校捐赠珍贵书籍,桂立志代表学校接受捐赠。一册册图书承载着校友对母校的深情,既丰富了馆藏资源,更彰显了“爱校荣校”的文化传承。

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优秀校友图书捐赠仪式


歌舞青春·诗诵未来

学生舞者以竹简为道具,灵动演绎中华传统文化的深厚底蕴,为现场注入浓郁的人文气息,寓意新图书馆将成为传承文明、孕育思想的文化殿堂。

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舞蹈表演《书简舞》

       仪式在诗朗诵《书页为帆,心向星海》中落下帷幕。学生代表以饱含激情的语言,抒发了对知识的崇敬与对未来的憧憬,展现了合财学子以书为翼、逐梦星辰的理想追求。

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诗朗诵《书页为帆,心向星海》

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实地参观:共赏文化新空间



仪式结束后,与会领导、嘉宾在有关人员的引导陪同下参观了新图书馆。

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参观精品展示区

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参观党建文化墙

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参观智能安全防控中心

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参观密集书库

新图书馆的启用,标志着学校在深化教育教学改革、提升办学条件、推动高质量发展征程上迈出坚实步伐。据悉,近年来,卓雅教育集团和学校理事会全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人根本任务,累计投入近2亿元用于办学条件改善,全方位升级改造学生宿舍、升级卓雅体育广场、优化校园景观等举措,实现了硬件设施的全方位提质升级。今年暑期,学校还将启动教学楼改造工程,全面升级教学设施设备,优化空间功能布局,着力为师生提供更加优质的学习工作环境。

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